O curso de Biomedicina da UNISC foi estruturado, baseado nos parâmetros que institui as Diretrizes Curriculares, buscando um profissional com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado ao exercício de atividades referentes às análises clínicas, toxicológicas, hematológicas, moleculares, de bioderivados e citologia oncótica. Na área de Biomedicina Estética, o profissional estará apto a identificar problemas e integrar conhecimento, para aplicação adequada dos tratamentos estéticos, bem como atuar no segmento da beleza e estética, compreender a realidade e desenvolver novas tecnologias, tendo como base a identificação e resolução de problemas considerados em seus múltiplos determinantes.
Este profissional atuará, também, na educação em saúde, pautado em princípios éticos e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, devera atuar para a transformação da realidade em benefício da sociedade.
A UNISC tem como objetivo formar profissionais competentes e habilitados a atuarem na prática da atenção a saúde, tomada de decisão, comunicação, liderança, administração e gerenciamento e educação permanente.
Uma abordagem humanística é revelada no projeto através da articulação entre as áreas do conhecimento das Ciências Exatas, das Ciências Biológicas e da Saúde e das Ciências Humanas e Sociais.
A interdisciplinaridade fica bem evidenciada na medida em que o curso é proposto com uma estruturação de núcleos de formação geral, de especialização e de atividades complementares que contemplam o núcleo flexível. Estes núcleos abrangem conteúdos disciplinares comuns às áreas de atuação do Biomédico.
A estruturação de acordo com as Diretrizes Curriculares ocorreu após a análise da distribuição das disciplinas nos semestres, carga horária semestral e semanal e a relação das disciplinas com os estágios. Os estágios, de acordo com as Diretrizes Curriculares, são realizados em duas etapas ao longo do curso, representando 20% da carga horária total.
O curso de graduação em Biomedicina da UNISC busca formar um profissional com conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades específicas:
respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional;
atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde, aplicação adequada de tratamentos estéticos, sensibilizados e comprometidos com o ser humano, respeitando-o, valorizando-o e promovendo o bem estar;
atuar de forma multiprofissional, interdisciplinar e transdisciplinar com extrema produtividade na promoção da saúde e bem estar baseado na convicção científica, de cidadania e de ética;
reconhecer a saúde e o bem estar como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;
contribuir para a manutenção da saúde, bem estar e qualidade de vida das pessoas, famílias e comunidade, considerando suas circunstâncias éticas, políticas, sociais, econômicas, ambientais e biológicas;
exercer sua profissão de forma articulada ao contexto social, entendendo-a como uma forma de participação e contribuição social;
emitir laudos, pareceres, atestados e relatórios;
conhecer métodos e técnicas de investigação e elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos;
realizar, interpretar, emitir laudos, pareceres, atestados e relatórios, responsabilizando-se tecnicamente por análises clínico-laboratoriais, incluindo os exames hematológicos, citológicos, citopatológicos e histoquímicos, biologia molecular, bem como análises toxicológicas, dentro dos padrões de qualidade e normas de segurança;
realizar procedimentos relacionados à coleta de material para fins de análises laboratoriais e toxicológicas;
atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de produtos obtidos por biotecnologia;
realizar análises microbiológicas de interesse para o saneamento do meio ambiente, incluídas as análises de água, ar e esgoto;
atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de hemocomponentes e hemoderivados, incluindo realização, interpretação de exames e responsabilidade técnica de serviços de hemoterapia;
exercer atenção individual e coletiva nas áreas de Biomedicina Estética, Análises Clínicas e Toxicológicas;
gerenciar clínicas de estética e laboratórios de análises clínicas e toxicológicas;
atuar na seleção, desenvolvimento e controle de qualidade de metodologias, de reativos, reagentes, de substâncias em procedimentos estéticos e equipamentos;
assimilar as constantes mudanças conceituais e evolução tecnológica apresentadas no contexto mundial;
avaliar e responder com senso crítico as informações que estão sendo oferecidas durante a graduação e no exercício profissional;
formar um raciocínio dinâmico, rápido e preciso na solução de problemas dentro de cada uma de suas habilitações específicas;
ser dotado de espírito crítico e responsabilidade que lhe permita uma atuação profissional consciente, dirigida para a melhoria da qualidade de vida da população humana.
Coordenação do curso
Mercado de trabalho: Laboratórios de Análises Clinicas e Toxicológicas, Bancos de Sangue e Clinicas de Estética